【摘 要】
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数学核心素养是当代每一位公民都应该具备的素质,培养数学核心素养,对人的全面发展有着积极而又持久的影响,它的实施离不开课堂教学与综合实践,始终渗透在小学、初中、高中、
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数学核心素养是当代每一位公民都应该具备的素质,培养数学核心素养,对人的全面发展有着积极而又持久的影响,它的实施离不开课堂教学与综合实践,始终渗透在小学、初中、高中、大学、研究生阶段,而在每个不同的时期都有着不同的特点与表现.小学数学核心素养包括数感、符号意识、空间观念、几何直观等十个方面,它关注人潜能的激发,是数学素养的标志与体现,主要通过教育实现,因此小学数学课堂“肩负重任”.
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