【摘 要】
：
根据“学习金字塔”理论中学习成效最大方法是“教别人”，在现实的高中历史教育中，我们要培养学生的历史讲述能力，需要创设平台，进行指导。笔者就以在历史选修课中的“历史讲坛”
论文部分内容阅读
根据“学习金字塔”理论中学习成效最大方法是“教别人”，在现实的高中历史教育中，我们要培养学生的历史讲述能力，需要创设平台，进行指导。笔者就以在历史选修课中的“历史讲坛”为例，立足行动研究，经过“发现问题--制定计划--采取行动--观察反思--总结改进”等环节，对学生历史讲述能力的培养的提高进行合理的探索。
其他文献
本文针对职业技工学校的电子专业一体化教学做了一些简单的思考和探索。
This article makes some simple thinking and exploration for the integration of electronic pr
儿童是祖国的未来，儿童舞蹈教育要步入一个新台阶，就要从学前教育舞蹈教学开始抓起。通过这几年的教学，发现我国学前教育专业舞蹈教学有着普遍性的特点。要达到优化这门课的教学
音乐与民俗,这2个方面的关系总是相互交织,相互关联的,文章从赣南民俗活动人手,通过简要地分析客家民俗一些具体表现,进而简要地阐述与客家音乐的互联关系.
情感是歌唱艺术的灵魂,是歌唱艺术的精髓,而影响学生歌唱时情感表达的因素除了有歌唱者本身掌握的歌唱技巧、歌唱者对歌词曲调的理解和把握、歌唱时是否能融入自我的个性以及
在信息日新月异、社会不断发展的今天,户外广告已成为城市生活不可或缺的一部分.两型社会建设要求长株潭城市群朝着"资源节约型,环境友好型"的方向迈进,但该区域户外广告的现
培养中专学生的乐感能力,是提高中专音乐教学水平的关键问题之一.为此,在音乐教学中要树立长远目标,注重言传身教,从曲式分析课和欣赏教学两门重要的基础课程入手,并通过对指
素描语言与油画语言同属于造型艺术的范畴之内,因此,二者在语言形式上无疑具有相通之处.其语汇包括点、线、面、体、肌理、色彩;而其语法便是依据对特定信息传达的需要,有效
本文从禅宗的视角出发,通过对宋代磁州窑彩绘和文字装饰的具体分析,论证了禅宗对宋代磁州窑的装饰内容所产生的影响。
This article, from the perspective of Zen, demonst
音乐教育具有重要的功能，并且这一功能是其他教育形式所无法代替的。与其他教育形式不同，音乐教育具有自身一些独有的特点，其教育形式并非停留于空洞无味的说教，而是寓教于音乐之
在教学实践中一些新的教学理念正在推广，关键是怎样把先进的教学理念和我们的教学实践结合起来，让学生取得良好学习效果。下面将从三个方面分别讨论怎样帮助学生提高英语学习动