利用现代信息技术做新时代高效班主任

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hijklmn123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术已经普及到各行各业中,并成为其重要组成部分,而近几年信息技术的运用也己渗透到教育的各个领域.班主任是班级工作的管理者,班级管理工作千头万绪、琐碎繁杂,传统的班级管理的方式已经不能满足学生发展的需要.处于信息时代的班主任更需要紧跟时代步伐,开动脑筋,利用现代信息技术,来提升班级管理的水平和效果,培养出身心健康的学生.
其他文献
目的 研究初诊2型糖尿病患者强化健康教育干预对并发急性并发症的影响.方法 收集初诊患者324例,完全随机分成2组,观察组159例,予以糖尿病健康教育强化治疗,每个月安排1次健康教育讲座及电话随访,每次1~2h,共3年.对照组165例,予以一般性糖尿病健康教育,以课堂教育为主,宣传资料内容同观察组.比较2组急性并发症的发生率.结果 随访3年,观察组失访19例,对照组失访23例.2010年,观察组发生
在介绍学习型组织内涵及特点的基础上,说明创建学习型企业的重要性和必要性以及如何创建学习型企业.
由中国仪表学会分析仪器学会湿度与水分专业委员会、中国电子学会敏感技术分会气湿敏传感技术专业委员会联合主办的第九届全国湿度与水分学术交流会暨第七届全国气湿敏传感技
英语课程作为当前教育改革的重要内容,对于初中学生学习英语知识,提高英语能力,促进自身的全面发展具有重要影响.因此培养学生的自主学习能力,提高学生的学习技能,显得尤为重
继发于粘连的腹痛是常见的主诉,但是除非患者存在肠梗阻症状,多数外科医生不会因此主诉而行手术治疗.本研究的目的是评价肠粘连松解术是否对治疗腹痛有效.我们回顾性分析了仅
目的 观察转化糖电解质注射液对于胃肠道肿瘤患者围术期血糖及电解质的影响.方法 将116例胃肠道手术患者完全随机分为观察组和对照组,各58例,分别给予转化糖电解质和10%葡萄糖注射液500 ml静脉滴注,观察2组患者给药前及给药后0、1、2h的血糖、电解质及血尿酸水平,并记录并发症发生率.结果 ①观察组患者给药后0、1h血糖[分别为(6.7±1.1)、(6.0±0.9) mmol/L]均较给药前[(
在小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,它是教科书不可或缺的重要组成部分.这些插图在小学语文教学中有着非常重要的作用.rn一、插图的作用rn在多年教学实践中
期刊
从2002年起,英国铁路陆续采用新型Pendolino摆式车体电动车组投入运营,首先是在连接伦敦和曼彻斯特、利物浦、普雷斯顿、格拉斯哥及其他城市的主要线路上运行。据计算,由于摆
目的 探讨奈达铂同步放化疗治疗老年食管癌的疗效.方法 以年龄65岁以上的食管癌患者为研究对象.第一阶段临床试验(12例)为剂量递增试验,奈达铂剂量20、25、30 mg/m2逐渐递增(每个剂量至少4例/量),30 mg/m2后不再增加剂量.依据第一阶段临床试验所得出的最大耐受剂量(30 mg/m2)进行第二阶段临床试验(31例).入组的62例患者按随机数字表法分为放化组和单放组,各31例.食管局部