关于“中国近现代史纲要”教学内容重复问题的思考

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“中国近现代史纲要”课的设置是“05方案”的主要特色之一。2006年9月,首都师范大学开始探索“中国近现代史纲要”课程的教育教学工作。2007年3月起,我校在2006级学生中全面开展“中国近现代史纲要”课的教育教学工作。在备课、开展教学工作的各个环节,我们认为:工作中最大的挑战就是重复问题。这个重复表现为两个方面,一是与高中历史课的重复 “Outline of Modern Chinese History ” class is set “05 programs ” one of the main features. In September 2006, Capital Normal University began to explore the education and teaching of the “Outline of Modern and Contemporary Chinese History”. Since March 2007, our school has carried out all-round education and teaching of “Outline of Modern and Contemporary History of China” among 2006 students. In preparing lessons and conducting teaching work in all aspects, we think: The biggest challenge in our work is to repeat the problem. This repetition is manifested in two aspects. One is the repetition of the history lesson in high school
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