【摘 要】
：
<正> 《医院管理》杂志一九八一年第五期上刊登的北京朝阳医院郝庆成同志写的《西药房调剂室的系统管理》一文中的一级管理药品的某些提法与现行的有关政策、条例、规定口径
论文部分内容阅读
<正> 《医院管理》杂志一九八一年第五期上刊登的北京朝阳医院郝庆成同志写的《西药房调剂室的系统管理》一文中的一级管理药品的某些提法与现行的有关政策、条例、规定口径不统一,现提出来,以求互相讨论,共同提高。一、麻醉药品与毒药、限制性剧药的管理界限分类不是很清楚,文中说“一级管理药品是毒药麻醉药和部分限制性剧药。这类药品要专人专柜加锁管理……。”根据国务院(1978)176号文件颁发的《麻醉药品管理条例》和卫生部(79)卫药字第84号下达的《麻醉药品管理条例细则》的规定,把麻醉药品的管理与
其他文献
目的：比较不同强度口颌面疼痛患者心理状态的差异，为口颌面疼痛的个性化治疗提供参考。方法：随机选取180名患者，根据口颌面疼痛强度分为无痛、轻度不适、不适、难受、可怕的痛、
<正> 我院妇科病房设有病床40张,医生7人,护士长1人,护士7人,护理员2人,卫生员1人。自1980年7月起,一年多来,住院病人1371人次(其中危重病人10余人次),由于加强了专科护理和
<正> 农村中心卫生院是综合性的医疗卫生事业机构,它担负着一个行政区划内的防病治病工作和对公社卫生院的技术指导任务,是连结县级医疗卫生机构和公社卫生院的枢纽,不迅速提
<正> 卫生工作,是一个直接为劳动者健康负责的特殊性工作,工作的性质决定了一个医务人员应该具备广博的自然科学知识和丰富的社会科学知识。为了使广大医务人员受到多学科、
目的:探讨Er, Cr:YSGG激光预处理桩道对根管壁牙本质玷污层的清除效果及其超微结构的改变。方法:选用新鲜拔除的单根管离体前磨牙24颗,截冠后完成根管治疗及桩道预备,于颊舌
习作是一种练习和训练，是一种无时不在、无处不在的训练方式，更加趋向于即兴表达。习作教学作为小学语文课程教学的重要构成部分，特别是当小学生步入到三年级之后，习作教学能够培养他们的高尚道德情操和良好语文素养，还能够提升其书面写作、语言表达和逻辑思维等多项能力。为此，小学语文教师优化习作教学已是刻不容缓、大势所趋。 一、小学语文习作教学的主要现状分析 首先，在小学语文习作教学过程中，部分教师深受传统
一、首先要引导学生阅读紧扣时代脉搏的优秀篇章 博览群书，是提高写作能力的前提。大诗人杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”就形象地点出了读写之间的关系。对中学生而言，读书时广泛涉猎是必要的，但更要突出重点，教师要特别注意引导学生多阅读一些紧扣时代脉搏的优秀篇章。素质教育提倡学生的全面发展，阅读与写作结合的整体构想，是解决学生在写作过程中文思苍白、语句贫乏的最直接有效的途径。而阅读的内容直接关系到学生的
<正> 医疗卫生行政管理工作应当把注意力放在科学规划上面。合理的医疗卫生机构布局,是做好一切医疗卫生工作的前提。一、农村医疗卫生机构和工作任务农村医疗卫生机构包括:
让孩子学会交流，能够把心中所想写下来，是小学语文最重要的学习任务。要想把看到的和想到的写下来，首先就要大量积累语言，在积累中模仿和运用，才能形成自己的语感，写出通顺有条理的句子。积累语言，就需要学生大量阅读课外读物。鲁迅先生在提到写作时，曾经说过：“哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。”鲁迅的话看似简单，却告诉我们：写作能力的提高，除了大量阅读之外，别无他法。每一版的《语文课程标准》当中，也都对
<正> 计划治疗是病人入院后,医生根据病情及初步诊断拟定的一套诊治计划。随着病情的变化再作相应的补充和不断完善。五年多来,我们坚持开展了计划治疗,有效地提高了医疗质量