提高中职美术课堂教学有效性的思考

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中等职业教育是一种新型的教学类型,以就业作为主要的教学目标,因此,在实际教学的过程中我们要更加注重学生技能的培养,对于美术课程的教学亦是如此.但由于学生自身知识体系、学习态度、学习能力、教师教学方式、教学理念等系列主客观因素的影响,使得现阶段中职美术课堂的教学效果还有待进一步提高.鉴于此,本文综合文献资料、理论分析、经验总结等多种方式,就如何提高中职美术课堂教学的有效性进行了思考,并给出了几点参考策略.
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