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和谐产生美，和谐是事物发展的最佳状态。和谐是人们的追求，也是教育的追求。所谓和谐就是：“配合的适当匀称”。班主任是一个和谐、乐学班集体的缔造者。在实际工作中要善于给自己进行角色定位，以适合时代的需求．适应素质教育的需要．创造出一种适合自己的新途径。如何构建一个和谐、团结、积极向上的班级是班主任的主要职责。如何构建和谐的班级是每个班主任必须重视的问题。本文就将如何构建和谐班级谈谈自己的一些粗浅看法。