【摘 要】
：
新课改视域下高中生物课堂教学也需要进行不断调整和改善,其中有很多高中生物教育工作者会将合作学习模式渗透其中,以增强课堂交互,提升课堂教育教学效果,但是在实际执行的过
【机 构】
：
辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124200;
论文部分内容阅读
新课改视域下高中生物课堂教学也需要进行不断调整和改善,其中有很多高中生物教育工作者会将合作学习模式渗透其中,以增强课堂交互,提升课堂教育教学效果,但是在实际执行的过程中存在不妥,由此难以发挥合作学习模式在高中生物课堂教学中的积极效用.本文结合高中生物课堂中合作学习模式的使用经验,对于其中的问题进行探讨,希望可以达到理想的高中生物教学效果.
其他文献
复合材料连接接头是复合材料航空结构中的主要部件,接头部位的受力和变形状况是十分复杂的,据统计,飞行器结构有70%以上的破坏都发生在连接部位。因此围绕复合材料接头的研制
电力系统的无功优化问题是一个复杂的非线性优化问题,具有多约束条件、多目标、控制变量离散化等特点,对电网进行无功优化可以提高系统的电压水平、降低网络有功损耗、保障电
无刷直流电动机用电子换向代替机械换向,以其优良的特性成为运动控制研究领域的热点。但是无刷直流电机系统存在一些固有的时间滞后因素,这些因素会对精度、快速性要求较高的系统产生不利影响,使得系统的稳定性、动态质量和调节品质下降。常规PID控制方法超调较大而且调节时间较长,在上述高性能应用中的控制效果不能令人满意。为此,本文提出利用Smith预估器来补偿无刷直流电机系统时滞环节。Smith预估器是在负反馈
俯冲带是地壳与地幔之间物质交换的主要场所.前人对大洋俯冲带壳幔相互作用进行了大量研究,但是对俯冲带壳幔相互作用的物理化学过程和机理仍缺乏明确认识.在大陆俯冲带出露有造山带橄榄岩,它们来自俯冲板片之上的地幔楔,是解决这个问题的理想样品.通过对大别-苏鲁和柴北缘造山带橄榄岩进行系统的岩石学和地球化学研究,发现地幔楔橄榄岩由于俯冲地壳的交代作用而含有新生锆石和残留锆石,它们能为地壳交代作用时间、交代介质
在新课标改革的背景下,学校不断重视对学生素质教育和语言教育的培养,高中英语生活化教学模式得到了广泛的应用,将英语课程知识与实际生活相联系,应用到学生生活当中,加强了
俯冲地壳衍生流体交代地幔楔,是产生俯冲带岩浆作用的重要机制.但是,目前人们对俯冲大陆物质改造地幔楔的岩石学过程和机理仍缺乏深入认识,造山带橄榄岩是解析这一问题的直接样品.通过对大别-苏鲁造山带橄榄岩进行系统的矿物学、岩石学和地球化学研究,发现橄榄石Ni/Co比值可有效区分幔源和壳源造山带橄榄岩,揭示幔源造山带橄榄岩起源于华北岩石圈地幔.苏鲁李家屯纯橄岩在进入俯冲带之前就已在地幔内部经历了碳酸盐熔体
交错并联反激变换器具有电路结构简单,控制方便等优点,并且可以实现电气隔离。但是其升压比不高,变换器中主开关管电压应力较大,且工作中开关管处于硬开关状态,限制了变换器的效率。针对交错并联反激变换器所存在的问题,本文提出了一种新颖的基于耦合电感第三绕组实现的原边并联、副边并联隔离型软开关Boost变换器。该变换器继承了交错并联反激变换器的优点,两个并联单元互补工作,分担功率损耗,输出电压的脉动频率为主
夹层结构在大量的新型结构和新型材料的推动下取得迅猛的发展，其力学特性也逐渐得到人们的关注，特别是关于夹层结构的屈曲分析成为固体力学和工程应用研究分析的热点之一。本文
中国汉字源远流长.汉字是中国书法的表现对象,是书法艺术依附的载体.书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,开展书法教育对于帮助学生吸收民族文化智慧.培养学生书写能
使用活塞-圆筒式高温高压装置进行一系列榴辉岩部分熔融熔体与橄榄岩反应实验,可以为深入了解俯冲带壳-幔相互作用的影响因素及地幔不均一性的成因提供重要信息.实验使用反应偶的方法,并在0.8～3.0 GPa和1 200～1 425℃条件下进行.实验结果表明,榴辉岩部分熔融熔体-橄榄岩反应的动力学和结果受控于熔体主量元素成分、熔体中的H2O、温度、压力和橄榄岩的物理状态等因素.大陆俯冲带地幔岩石中斜方辉石