论文部分内容阅读
夏特花开
【出 处】
:
中共伊犁州委党校学报
【发表日期】
:
2015年1期
其他文献
国无法不治,民无法不安。面对新疆境内外“三股势力”和民族分裂分子分裂破坏活动的残酷现实,自治区党委审时夺势,不失时机的在全疆范围内开展“反暴力、讲法治、讲秩序”活动,完
在小学低年级语文教学中,教师要积极引导和培养学生学习识字的兴趣,进行扎实、有效、乐学的识字教学,以学生为主体,让学生自主拓展延伸,主动掌握识字的方法,学会“捕渔”。
会展经济是会议经济和展览经济的总称.会议经济和展览经济对促进一个城市、一个地区或一个国家的经济和社会的发展具有基本相同的作用,因此,人们将两者作为一个概念称之为会
在英语教学中,激发和培养学生对英语的兴趣,会促使学生积极主动、全神贯注地投入到学英语的行列中来。这样,不仅使学生在学习中产生快乐的情感,还可以使学生较快地掌握知识,提高学
化学实验有利于培养学生的能力,特别是观察能力和思维能力,加强化学实验教学是全面提高化学教学质量、培养优秀的医学人员关键的一环。
台州地处改革开放前沿,是中国优秀创新型城市,运用政策促进创新活动走在全国前列。台州为把当地的家庭作坊式企业培育成现代企业,制定了一系列导向性政策,逐步形成了一个鼓励
摘 要:本文以健康第一的指导思想,坚持以育人为本的指导方针,加大终身体育教育力度,为学生终身体育锻炼打下扎实的基础,使学生终身受益。 关键词:学校教育;终身体育;习惯 一、前言 我国的学校体育是国民体育的基础,是学校教学的重要组成部分。在当前的学校体育改革中,学校体育已开始转向与终身体育相连并成为终身体育重要一环的体育教育。以终身体育为指导思想的体育教学,将成为学校体育的发展趋势。学校体育的
摘 要:在小学数学教学中,分数应用题既是重点,也是难点。但很多学生在解题过程中面临诸多障碍,这些障碍既包括基础知识障碍、阅读障碍,也包括解题技术障碍、解题思维障碍等。小学生智力与思维发展尚处于不成熟状态,对应用题难以轻松驾驭,存在学习障碍。本文从基础知识障碍、阅读障碍以及解题技术障碍三方面着手,对如何克服障碍、提高分数应用题解决效率提出对策。 关键词:小学数学;分数应用题;解题障碍;解题策略