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<正>一、教学背景随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学成了课堂上一道常见的风景线。多媒体课件辅助教学,确实能够创设情境,丰富课堂教学,增大课堂容量,但是,如果使用不当,往往适得其反。笔者通过自身的教学实践,以"二氧化硫的性质和作用"为例,跟大家一起谈谈若不用多媒体,如何上好一节常生态的化学课。