基于文献计量和社会网络分析的教育信息化研究进展与展望

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教育信息化是近年来教育领域的一个研究热点。本研究以中国期刊全文数据库所收录的论文为对象,对1995-2012年间有关教育信息化研究论文的特征进行文献计量,从年发文数量、发表时间、期刊分布、核心作者群等维度进行了统计分析。对高频关键词进行社会网络分析,得出近年来我国教育信息化的研究热点和发展趋势。文章总结归纳近20年国内关于教育信息化的研究状况,以期为领域内进一步的研究和教育信息化发展提供参考。
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