【摘 要】
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小学数学教学是小学阶段重要的教学学科,也是培养学生的数学学习意识以及数学基础知识体系的关键阶段。对此不仅需要让学生掌握全面、细致、系统、准确的小学数学知识体系,形
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小学数学教学是小学阶段重要的教学学科,也是培养学生的数学学习意识以及数学基础知识体系的关键阶段。对此不仅需要让学生掌握全面、细致、系统、准确的小学数学知识体系,形成相应的数学认知思维方式以及数学思维范式,还需要激发学生的数学学习能力以及学习自主性,因此教师在组织小学数学教学活动时,还应该创新小学数学教学方法,以多样化的数学教学方式来对接学生的多元化的数学学习诉求,才能从根本上实现小学数学教学创新。
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