【摘 要】
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小学语文教材中渗透美育，在培养全面发展的人的方面有着不可替代的作用。但由于小学语文教学长期处在应试教育的重压下，一些急功近利的传统教学方式造成了人文教育的失落，在对师
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小学语文教材中渗透美育，在培养全面发展的人的方面有着不可替代的作用。但由于小学语文教学长期处在应试教育的重压下，一些急功近利的传统教学方式造成了人文教育的失落，在对师生的调查和日常观察中发现，由于应试教育缺少学生接受人文教育、审美教育的机会，很多孩子成了审美的低能儿，为此小学语文教学要重视审美教育的渗透。
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