【摘 要】
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目的研究家庭康复护理对自闭症儿童社会交往障碍的效果。方法选取2019年4月~2020年4月在我院进行康复训练的孤独症儿童100例,将其随机划分为观察组50例,对照组50例。观察组进
【机 构】
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长春中医药大学护理学院,吉林省人民医院
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目的研究家庭康复护理对自闭症儿童社会交往障碍的效果。方法选取2019年4月~2020年4月在我院进行康复训练的孤独症儿童100例,将其随机划分为观察组50例,对照组50例。观察组进行家庭康复护理,对照组实施常规临床普通护理,对比两组孤独症儿童的护理效果。结果观察组的效果优于研究组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论家庭康复护理对孤独症儿童的交流与交往障碍有积极的作用,有着更好的推广价值。
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