【摘 要】
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在上海举行的全球教育技術峰会上，蒋和鸣教授在题为《教师博客的兴起：教育学新视角》报告中指出：教师博客的兴起是中国基础教育信息化进程中的一个十分有趣的现象，教师博客“无心栽柳柳成荫”，已经成为教师专业发展和成长自发的、最有影响力的方式，对这一现象的解释不能简单归结为青年人赶时髦，而是背后蕴含着深层次的社会成因。教师话语权的释放造就了博客的超高速发展，互联网从“看”到“写”，完成了教师博客者从单一的信
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在上海举行的全球教育技術峰会上，蒋和鸣教授在题为《教师博客的兴起：教育学新视角》报告中指出：教师博客的兴起是中国基础教育信息化进程中的一个十分有趣的现象，教师博客“无心栽柳柳成荫”，已经成为教师专业发展和成长自发的、最有影响力的方式，对这一现象的解释不能简单归结为青年人赶时髦，而是背后蕴含着深层次的社会成因。教师话语权的释放造就了博客的超高速发展，互联网从“看”到“写”，完成了教师博客者从单一的信息索取者到信息共建共享者的历程。
其他文献
[内容摘要]本文就如何改进课堂提问方式，更科學地启发学生主动思考问题进行了行动研究。针对初中生心理特征以及部分学生注意力容易分散、由于厌学而上课睡觉或开小差扰乱秩序等课堂常见的现象，教师通过课堂实践行动不断研究改进教法，最终以分小组竞赛进行有趣的、带适当奖励的提问这一比较科学的形式进行课堂调控，达到良好的课堂教学效果。 [关键词]科学提问 行动研究 行动计划 改进实践 教学反思
[摘要]老师要以自己的滿腔爱心去关爱、理解、尊重、赏识孩子，以帮助他们树立自信心。 [关键词]关爱 理解 竞争 赏识 自信
一、课题的提出 叶老曾经说过：教的目的是為了达到不教。那么由此可以说班主任对班级管理的最终目的就是为了最终不需要班主任的亲自管理，久而久之，达到学生自觉遵守纪律，自主进行管理的目的。在小学，班主任一般都肩负着重要学科的教学，人的精力是有限的，如果班主任的精力被班级日常事情耗费太多，势必影响教学能力的提高，就更谈不上从事系统的教学研究了，严重阻碍教师教学专业发展。因此，我想，班主任必须科学合理
[摘要]教学实践表明，学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程、支持这位教师的工作。我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。理想的、新型的师生关系，取决于教师是否爱学生，是否尊重学生。人们比喻教师的爱是潤滑剂、催化剂，它在教育过程中可以加快教育进程。如何实现融洽的师生关系呢?重视对学生的称呼是其中一条行之有效的途径。 [关键词]称呼 亲近 表扬 批评
[内容摘要]本文针对高三曙光学生产生的一些心理健康問题展开了分析，使那些学习情绪波动大、考前心理紧张焦虑、择业升学有困惑、对前途失去信心、绝望的问题学生，以阳光的心态，准确地认识自己、欣然接受自己、有效调控自己、努力塑造自己、成功超越自己，积极去接受人生的挑战。 [关键词]自信心 学习方法策略 复习状态 精神状态 考试状态
教育是一门艺术，更是一门智慧的藝术，需要的是智慧的教育，更需要教师的智慧，教育是否真正有价值，在于它是否拥有智慧，是否是有智慧的教师通过有智慧的教育培养了有智慧之人，这才是教育的本质和灵魂。我们应不断努力营造智慧，实现智慧的教育。
【Abstract】 Translation is not only to transfer from one language to another; it is also a carrier between different cultures. The translators are responsible for transferring the cultural information
班干部是班主任管理班级的助手，是班主任与同学之间沟通的重要桥梁。一个班级的班级文化是否良好，管理是否有条不紊，除了班主任的管理之外，还与班干部的管理是否得力有着很大的聯系，因此，班干部队伍是否过硬，直接关系到班级工作能否顺利开展。当然班干部也承担着班级学风建设的重任。一个班级的良好学风的建设，需要有班干部的模范带头作用，因此，班干部的培养在班级学风建设中显得尤为重要。对于我这位从事班主任工作时间不
[文章摘要]笔者通过多年的教学，深深体会到课堂的有效性是由师生关系来确定的，而有效的师生关系是经历过教师与学生间的爱和“恨”而形成的。 [關键词]爱 “恨”
教育是培养“人”的事业，班主任在这艰巨的事业中起著举足轻重的作用。班主任的使命是塑造人，而塑造人是汗水掺和着泪水的艰辛过程，是坚定信念撑着执着追求的曲折历程。可是，我要说，我无怨无悔一当学生的脸上绽出笑容，当心灵与心灵架起沟通的桥梁，当体验到工作的乐趣，我感到幸福和满足，因为我是一个班主任。