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说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型,学者型青年教师的最好途径之一。
浅谈“说课”
【摘 要】
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说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积
【机 构】
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南阳市第十二中学校,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年15期
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