【摘 要】
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近年来,对学习钢琴的热情呈现出空前繁荣的景象。转变对钢琴学习中重结果轻过程的学习理念、重眼下轻长远的学习态度、重表现轻情感的体验过程,才是基层教师在教育教学、情感
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近年来,对学习钢琴的热情呈现出空前繁荣的景象。转变对钢琴学习中重结果轻过程的学习理念、重眼下轻长远的学习态度、重表现轻情感的体验过程,才是基层教师在教育教学、情感体验过程中最首要的任务。本文通过分析,得出学习钢琴过程中对基本功训练不够重视的学习现状。并从正确的理念,科学的训练方法和情感的融入三方面深入思考,提出见解。
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