论文部分内容阅读
文言文的翻译一直是困扰语文教师的一个老大难问题，因为文言文需要翻译，学生只有在读懂文言文语句，理解课文大意的基础上才能分析欣赏课文，文言文字词句的解释又是每次考试中必考的一项内容。课改前教师在课堂上满堂灌，逐字逐句地翻译解释，教师忙得不可开交，学生则云里雾里，恹恹欲睡；临到考试则要求学生死记硬背，甚至要求学生背课文翻译。这种做法抹杀了学生学习的积极主动性，