中国制造强国战略与工程教育改革实践

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"以人为本"是"中国制造2025"的重要基础。本文翔实分析了国际国内新情境下中国制造强国战略的基本内涵、我国高等工程教育的发展现状以及所面临的关键问题。针对关键问题,结合浙江大学正在实施的"交叉化"、"职业化"、"多元化"和"国际化"四化相辅的工程教育特色实践案例,提出了深化我国工程教育改革的系统性对策建议,以期为提升工程科技人才培养质量和打造整体工程教育范式(3.0范式)奠定基础。
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