【摘 要】
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大学阶段是学生接受正规系统的体育教育训练的最后一个阶段。此阶段中学生的体育活动如何,对进入社会之后的体育锻炼健身有着直接的影响。经常性体育运动行为对大学生提升沟
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大学阶段是学生接受正规系统的体育教育训练的最后一个阶段。此阶段中学生的体育活动如何,对进入社会之后的体育锻炼健身有着直接的影响。经常性体育运动行为对大学生提升沟通交往能力、培养合作竞争意识有着重要的促进作用。该文通过对大学生经常性体育运动行为的意义分析,结合大学生体育行为现状以及影响大学生经常性体育运动行为的因素,提出了几点培养大学生经常性体育运动行为的策略。
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