论文部分内容阅读
应用"工作过程系统化"课程模式进行高职科技日语课程改革,应当对"工作过程"进行深入思考,对"工作过程"的深刻理解、合理设计、灵活运用是高职科技日语课程改革的重点。
高职科技日语课程改革中对于“工作过程”的思辨
【摘 要】
：
应用"工作过程系统化"课程模式进行高职科技日语课程改革,应当对"工作过程"进行深入思考,对"工作过程"的深刻理解、合理设计、灵活运用是高职科技日语课程改革的重点。
【机 构】
：
无锡科技职业学院
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
由于高职学生普遍英语基础较差、英语水平较低,学生对英语学习的兴趣不高,英语课堂教学中存在许多问题。其中由于学生的学习风格与教师的教学策略不匹配出现的严重错位更是给
由于大学英语四级考试在社会和教育部门受到越来越多的关注,高职院校报考英语四级的人数也大幅增加。从测试学反驳作用的理论出发,笔者对我院学生进行四级选修课开设的调查问
上好每一堂体育课首先应了解高职学生体育课的心理和行为特点,熟悉并精通教学大纲和教材,认真备好每堂课,课堂教学要灵活多样,并且要根据课后的作息反馈及时调整教学内容,通