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小学阶段,低年级写话教学是作文教学的起步阶段,是提高学生写作能力的有效途径之一。要善于开掘,有话可写;要方式灵活,激发兴趣;要循序渐进,培养能力。
小学低年级写话教学艺术浅探
【摘 要】
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小学阶段,低年级写话教学是作文教学的起步阶段,是提高学生写作能力的有效途径之一。要善于开掘,有话可写;要方式灵活,激发兴趣;要循序渐进,培养能力。
【机 构】
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连云港市东海县双店中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年09期
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