目前,国内外对于教育教学大数据的价值都有充分的认识。随着高校体育教学研究向科学化和系统化方向发展,越来越多的研究者将体育教学研究放在大数据的视角下,利用传统数据和网络平台、移动终端设备、可穿戴设备产生的大数据进行学生学习过程和学习行为分析,进行学习评价、学习干预、学习引导和学习成绩预测。在分析高校体育教学研究历史和现状的基础上,尝试给出以建立数据意识为前提,以大数据采集、分析和应用为基础,以开展数据思维模式下创新性研究为导向的高校体育教学研究的改革方向。在教学研究任务框架下,提出了大数据视角下的以多维度数据支持、科学化研究体系、面向大数据处理和应用复杂性问题的研究保障为结构的高校体育教学研究范式。描述了在多维度研究体系和研究保障机制下,开展体育教学研究的实践活动,为高校体育教学研究提供参考。