班级管理的未来趋势:一体化、综合性

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hoko0428001

【摘要】

：

目前,国际上普遍存在着教师性别比例失衡的问题.从现有的情况来看,我国中小学教师也存在着相同情况,女性班主任占比越来越高.从客观的视角来看,女性班主任对于班级综合管理的利弊要结合具体情况来看,不能以一概全.长远来说,要加快调整教师男女比例.在现有条件下,还要进一步强化对女性班主任业务方面的培训和心理层面的指导,各方资源要发挥合力共同推进班级综合管理的和谐、平衡发展.

【作者】

：

谭育

【机构】

：

广东省东莞市机电工程学校

【出处】

：

人民教育

【发表日期】

：

2021年24期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

学生创造力培养的学校路径及挑战——基于OECD社会情感能力调查的发现与启示

当今世界正处于百年未有之大变局,在社会和经济发展诉求的驱动下,拔尖创新人才培养成为各国教育政策的核心内容.然而,学生创造力培养在政策层面的战略性地位与其在学校课程中的地位并不匹配.一是在大多数经济发展与合作组织(简称“经合组织”,OECD)国家中,创造力培养没有被单列为核心发展的素养或技能.比如英国,“创造力”仅作为六组跨学科技能之一归属在“个人学习与思考技能”(PLTS)的框架内.[1]二是近期大量文献研究表明,教育界对于创造力并未形成广泛认可的定义、框架和评价指标.[2]换句话说,对于“创造力”是什么

期刊

社会情感能力创造力培养学生创造力oecd能力调查

构建学校体育线上教学平台的价值和意义

新冠肺炎疫情使我国线上教学的普及速度逐渐加快,适应新时代发展的线上教学平台也具有越来越强的可操作性,我们离“不再局限于空间和时间、随时随地都可以学习”的美好愿景也越来越近.《未来学习,你准备好了吗——在线教学与教育新常态》一书对这种愿景进行了展望和深入研究.本书分为未来学习的一场预演、云上之师——后疫情时代的教师信息素养、在线教学背后的协同力量三个章节.

期刊

学校体育教学平台价值和意义线上教学

初中历史教学以史育人的要义与路径

初中历史是义务教育阶段落实立德树人根本任务的重要课程,是推进全员全程全方位育人的关键载体,是创新中学课程思政建设的关键环节.初中历史学科应深入挖掘学科独有的丰富思想资源,将历史情感启发、历史观培育与历史知识传授、历史思维能力培养无缝衔接,培养未来堪当民族复兴大任的中坚力量.因此,深刻理解初中历史教学以史育人的要义,积极探求初中历史教学以史育人的推进路径,具有重要的实践价值.

期刊

节气文化如何融入幼儿园课程

二十四节气文化是我国传统文化的瑰宝,体现了千百年来中华民族顺应自然、天人合一的生活智慧.江苏省无锡市新吴区实验幼儿园将二十四节气文化引入课程,构建了以节气为时间轴的“趣玩自然·童游四季”特色课程,以生活化渗透、整合化实施、本土化融合为路径,让幼儿在节气课程实践中获得传统文化的熏陶,在与自然万物的亲近中实现生命成长.

期刊

班级管理的未来趋势:一体化、综合性

其他学术论文