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高校学生评优评奖工作是高校教育管理服务工作中的重要环节,是'三全育人'工作格局的重要支撑,关系到学生成长成才。目前,多数学校、教师、学生对评优评奖育人价值的认识还不到位,该工作育人价值传播不到位,功能发挥不充分。本文旨在归纳当前高校评优评奖工作中存在的问题,分析问题产生的原因,并就该工作育人价值发挥的有效传播路径进行探析。