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咣咣！咣咣！
【摘 要】
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【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2006年4期
其他文献
摘要：俗语云：“近朱者赤，近墨者黑。”初中生在成长的过程中，是容易受到外界环境的影响的。学生倘若受到好的影响，则会变得越来越好;若是受到坏的影响，则会放纵自己，产生严重的后果。初中生身心尚不健全，但是又渴望长大，喜欢“叛逆”，这就加大了学生成长的风险，需要教师在学生的身旁提醒学生，提高学生的警惕性。初中班主任开展德育教育，可以帮助学生建立正确的价值取向，让学生懂得如何珍惜时光，为学生的长远发展打下
摘 要：为了让中考诗歌鉴赏复习更高效，更贴近学生实际，教学目标必须从“泛种复习课型，即诵读欣赏课、群诗阅读课、方法指导课、练习测评课，以使学生在中考诗歌鉴赏复习时能有兴趣、有目标、有抓手、有实效。 关键词：中考复习 古诗欣赏课 群诗阅读课 在中考复习中，诗歌鉴赏是一个难点，学生普遍有“读不懂，表达不出”的感觉。如何高效进行中考古诗鉴赏复习？笔者认为，可以将古诗鉴赏复习课分为不同课型，以下列举几
摘 要：语文学科作为重要的基础性人文学科，不仅是对学生语言文字专业内容的教学，还承担着提升学生人文素质的重要职责。在互联网背景之下，反思当前的高职语文教育工作，会发现传统教学工作存在信息量小、封闭性等问题。在高职语文教学中，充分利用互联网大时代背景，提高学生的人文素质，实现高职语文转型发展。 关键词：互联网 高职语文 人文素质 人文素质，表现为一个人的行为风貌、言谈举止。通过教学工作，将学生培
摘要：注意力集中时间的长短因人而异，因年龄而异。小学低中年级的学生普遍存在注意力不集中的问题，课堂注意力集中时间短，课后完成作业不够专注，这都会影响学习效率。小学低中年级又是习惯养成的重要阶段，教师尤其注意要注意该阶段的教学与管理。本文针对实际教学中遇到的学生注意力不集中的问题，分析其原因，并提出解决策略。 关键词：注意力分散;小学低中年级;解决策略 小学低中年级是学生养成良好学习习惯的关键阶
摘 要：本文将以语文教学为对象，从教学环境、教学内容、教学语言三个方面对语文教学进行由内到外的具体分析，阐述出当今语文教学改革的趋势，旨在更全面更仔细地抓好语文这项重点教育，希望学生能真正地享受语文带给他们的乐趣。 关键词：由内到外 发展眼光 语文教学 如今，素质教育和社会的联系越来越紧密，虽然素质教育的旗号早已竖起，但是亘古不变的语文教学模式却还在继续，如同在华丽的光鲜之下却有着残酷的一面。
猪先生的面包店生意一直不太好，原因很多：位置有点偏，没有打广告…… 可淘淘知道，最主要的原因是：顾客们对猪先生做的面包不放心，担心卫生不达标——谁都知道猪先生吃相挺难看；他还喜欢到烂泥塘里洗澡，弄得一身泥巴! “这不公平!”米粒对淘淘说，“猪先生做的面包味道可口，营养丰富，卫生完全达标，而且，在我们很饿很饿的时候，猪先生还送了我们面包呢，你难道忘了吗?” 淘淘挠了挠头，说：“我早就打算帮猪先