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摘
基于渗透数学思想方法的教学思考
【摘 要】
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摘 要： 数学基础知识和技能的学习是数学教学的浅层目的，提高学生的学习能力，培养良好的学习习惯是数学教学的根本目的。就教学而言，数学思想方法的渗透有助于学生对知识的理解和接受，有助于培养学生独到的思维能力，是形成知识结构和转化为能力的重要举措。教师要不断探索和总结教学中的数学方法，进行宏观整体的传授，并且注重渗透的教学方式，培养学生的数学思想思维，从而提高学生的综合素质。 关键词： 数学思想方
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年69期
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