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全球化背景下的德语教学不仅仅是语言教学,还要从一开始就要引入文化教学,尤其要充分发挥互联网对外语教学的促进作用。本文以大学德语教材《新编大学德语》(第二版)为例,结合实际教学经验详细介绍了德语课堂教学中引入跨文化交际的四种方法,最后分析了德语语言课堂引入跨文化视角的优势。
德语教学过程中跨文化交际的引入和培养
【摘 要】
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全球化背景下的德语教学不仅仅是语言教学,还要从一开始就要引入文化教学,尤其要充分发挥互联网对外语教学的促进作用。本文以大学德语教材《新编大学德语》(第二版)为例,结
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2015年福建省中青年教师教育科研项目(项目编号JAS150163)的资助
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