【摘 要】
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重庆市现代职业教育体系框架的设计,从构建技能人才成长"立交桥"的视角,纵向上实现两个方面的贯通,即学历教育的纵向贯通和职业资格培训与鉴定体系的纵向贯通;横向上,实现基
【机 构】
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重庆市教育委员会; 重庆市教育评估院;
【基金项目】
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重庆市社科规划课题“重庆市职业教育外部质量保障体系研究”;重庆市教育科学“十二五”规划2011年度职业教育研究重点课题“重庆现代职业教育体系建设研究”;教育部人文社科规划基金项目“澳大利亚职业教育课程质量保障研究”
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重庆市现代职业教育体系框架的设计,从构建技能人才成长"立交桥"的视角,纵向上实现两个方面的贯通,即学历教育的纵向贯通和职业资格培训与鉴定体系的纵向贯通;横向上,实现基础教育、普通高等教育和职业培训与鉴定体系的横向融通,以及全日制和非全日制教育学历和非学历教育相结合。并从调整优化专业布局、改革招生考试制度、创新学籍管理机制、提高技能人才待遇、完善质量评价机制等方面加强了构建技能人才成长"立交桥"的必要保障。
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