论文部分内容阅读
在现代小学阶段的教学过程中，如何释放出传统文化的魅力和影响力，将传统文化融入到小学教学实践之中，成为教师和学校领导们应当思考的问题和研究的课题。本文将对小学教学过程中的传统文化融入策略进行分析和研究，以供参考。
传统文化如何融入小学课堂
【摘 要】
：
在现代小学阶段的教学过程中，如何释放出传统文化的魅力和影响力，将传统文化融入到小学教学实践之中，成为教师和学校领导们应当思考的问题和研究的课题。本文将对小学教学过程中
【机 构】
：
广西天等县上映乡中心小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
数学是一种语言，一种普遍使用的科学的语言。正如诺贝尔奖得主Richard Feynman所说：“要是没有数学语言，宇宙似乎是不可描述的。”广义的数学语言包括：自然语言、图像语言和符号
核心素养作为教育教学体系的重要组成部分,美国21世纪技能合作组织将其称之为“21世纪技能”.核心素养是学生的知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合体,是学生适应
加入世贸组织对我国农业整体利益和发展将产生重大而深远的影响,同时也给黄河三角洲农业带来机遇和挑战.面对新的形势,我们必须坚持"趋利避害,减少冲击,善用权利,扩大出口"的
“思维发展与提升”是高中语文学科素养的重要指标之一，如何落实？鉴于课堂是师生交互的主阵地，课堂也应该成为思维训练的核心和驱动。课堂不仅是学生思维能力最终得以提高的“练
摘要：汉字是中华文化的瑰宝，拥有博大精深的关学意义。汉字教学是小学语文教学的基础，本文阐述了如何将汉字的音、形、义之关运用于小学低年级语文的教学之中，使语文教学事半功倍