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校企合作是高职教育中最具特色和最为关键的环节。其“来源点”是由高职教育的本质属性“职业性”所决定的；校企合作的协同创新实施和开展离不开学校和企业双方的共同努力，合作的纽带和链接是双方的共同利益，即双方需要找到的切合“利益点”；最终如何使校企合作走向持续化、常态化和规范化协同则需要学校、国家、各级政府、社会和企业等共同形成一整套完善的机制和体制，并以这套体制和机制为“发展点”带动和引领整个校企合作的良性发展。