论文部分内容阅读
线描作为中国绘画艺术的基本因素,它既能表达出简单的图形,又能展示复杂的形态,是塑造物体最重要的语言之一。在课堂学习过程上,线描目的是强化学生的观察能力,提高学生对造型和审美的能力。本文主要是讲述面对师范生,应如何运用教学把艺术表达出来,让线描艺术变得更有活力。
浅谈对师范生线描艺术教学
【摘 要】
：
线描作为中国绘画艺术的基本因素,它既能表达出简单的图形,又能展示复杂的形态,是塑造物体最重要的语言之一。在课堂学习过程上,线描目的是强化学生的观察能力,提高学生对造
【机 构】
：
四川师范大学教育科学院
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
选用三苯二醚四酸二酐(HQDPA)和二甲基二苯甲烷二胺(DMMDA)为单体,在NMP中通过低温溶液缩聚-化学亚胺化法合成了高分子量可溶性聚醚酰亚胺PI(HQDPA-DMMDA).通过FT-IR、WAXD、
随着政府购买社会服务项目检核式评估的使用与发展,其无法有效评估社会服务项目实际运作效果的弊端不断显现。为探索能够补足的评估方法,本文从检核式评估法的项目假定及方法
《品德与社会课程标准》提出：要让学生“了解本地区的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系：感受本地区的变化和发展;了解对本地区有发展贡献、有影响力的人物;萌发对家乡的
陈旧的教育观念是对学生进行知识灌溉，强调对已学知识的掌握与积累，培养的是记忆力，这样既费时又费力。学生苦，教师累，至此，减负工作已刻不容缓。如何能减轻学生的课业负担呢？我认为