【摘 要】
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有效性是小学体育教学的生命线.只有充分提高体育教学的有效性,才能为体育教学注入源源不断的动力,也才能为体育高效课堂的构建创设有利的条件.那么,教师应当如何提高小学体
【机 构】
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江苏省南通师范学校第一附属小学 江苏 南通 226000
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有效性是小学体育教学的生命线.只有充分提高体育教学的有效性,才能为体育教学注入源源不断的动力,也才能为体育高效课堂的构建创设有利的条件.那么,教师应当如何提高小学体育教学的有效性呢?下面,本文将对这一话题浅谈几点看法.希望对广大教师提供一定的参考价值.
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