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【正】探究性学习是一种以学生为中心的积极的学习过程,其特点是以充分体现学生的主体性、参与性为前提,在教师的适时恰当引导下,学生以个人或团体(小组)探究活动为主要形式,在真实的情境中按照某种方式不断发现问题、分析问题、解决问题,从而获得新知识,提高学习能力。
如何增强高职学生数学学习的自主探究能力——从《定积分的概念》教学设计说起
【摘 要】
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【正】探究性学习是一种以学生为中心的积极的学习过程,其特点是以充分体现学生的主体性、参与性为前提,在教师的适时恰当引导下,学生以个人或团体(小组)探究活动为主要形式,
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2009年6Z期
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