【摘 要】
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本文通过基于“雨课堂”这一智慧教学工具构建的《计算机网络》课程为例,探讨了智慧教学混合式教学模型的设计、构建与实践,并对教学效果进行了研究分析,为这一教学模式能够
【机 构】
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皖南医学院 安徽 芜湖 241000
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本文通过基于“雨课堂”这一智慧教学工具构建的《计算机网络》课程为例,探讨了智慧教学混合式教学模型的设计、构建与实践,并对教学效果进行了研究分析,为这一教学模式能够得到进一步的推广提供了借鉴和经验.
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