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提升课堂有效性是教师的不懈追求,创设好的问题情境能有效地激起学生的学习兴趣,还能促使学生的情感、态度、价值观得以发展。从政治课教学中创设冲突情境,营造＂可教学时刻＂;政治课教学中把握学生思维动向,推动矛盾冲突＂升级＂;政治课教学中注重化解冲突矛盾,发展情感态度与价值观目标三方面研究如何创设冲突问题情境,提升政治教学有效性。