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高等教育大众化背景下,升学渠道多样化导致高职院校的生源差异和学生个性化发展的需求差异,给高职院校的教学管理、教学组织及培养方式带来了很大的挑战。改变大一统的教育体制,通过提供多样化的选择,为高职学生搭建成才立交桥,打造多元化的人才培养模式,是高职院校提高教学质量、培育办学特色的重要途径。