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为了让阅读教学更具趣味性、逻辑性、延续性,提高阅读教学的实效性,文章从三个方面阐述了文本再构在小学英语阅读教学中的应用,具体包括图文并茂,再构文本,激发阅读教学的趣味性;答疑解惑,再构文本,增强阅读教学的逻辑性;联系生活,再构文本,拓展阅读教学的延续性。
文本再构在小学英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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为了让阅读教学更具趣味性、逻辑性、延续性,提高阅读教学的实效性,文章从三个方面阐述了文本再构在小学英语阅读教学中的应用,具体包括图文并茂,再构文本,激发阅读教学的趣
【机 构】
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厦门市集美区顶许小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年05期
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