基于信息技术的急救护理学混合式教学模式的探索

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基于信息技术的急救护理学混合式教学模式的探索






摘要:随着我国的现代化信息技术的飞速发展,越来越多的计算机互联网信息技术被应用到教育教学的课堂当中,不仅极大地提升了课堂的活跃教学气氛,而且对教学效果的提升起到了关键性的促进作用。针对“急救护理学”的课堂教学内容,同样可以利用现代化的互联网信息进行混合式的教学模式,积极地发挥“线上”和“线下”的信息化优势,提升教学水平。

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