论文部分内容阅读
改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展.
新课改理念下的化学教学初探
【摘 要】
：
改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养
【机 构】
：
泗洪县魏营中学,江苏,泗洪,223900
【出 处】
：
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
：
2008年14期
其他文献
1 昆明地热田自然地质概昆明地热田位于昆明盆地内,已确定远景区范围为东经102°37-102°51,北纬25°09-24°47,即北起松华坝-普吉一线,南至马金铺,东以棠梨坡-大新册为界,西
“探究式”教学是20世纪50年代美国芝加哥大学的施瓦布教授在“教育现代化运动”中倡导提出来的,它是教师在教学活动中创设的一种科学探究的情景.引导学生学习科学探究的方法
粘接技术为航空工业的发展做出了巨大贡献。作为使用最为广泛的胶粘产品,压敏胶粘带更是功不可没。针对航空产品的生产装配特点,本文简述了压敏胶粘带的性能、表征及测试方法
1 说教材rn1.1 教材分析.本节是北师大版九年级物理第十二章欧姆定律第二节内容.欧姆定律是电学中的基本定律,它是学生进一步学习电学知识和分析电路的基础,是电学的重点内容
对高中化学新课程改革的几点认识、体会和对“3+理综合”高考的几点思考rn21世纪的竞争,归根到底是人才的竞争.新一轮课改正是从适应时代的需要出发,对化学教材大幅地进行改
高中物理是一门很重要的基础课程.作为物理教师,要使学生树立学好物理的信心,提高学生学习物理的兴趣和快乐感.为此,我在物理教学中施行一种“快乐教学法”,取得了较好的效果
1 在化学教学中培养学生的环保意识rn环境意识是指环境在人脑中的反映,是环境行为的先导,影响和指导着人们的行为准则和规范,提高学生环境意识是环境教育的核心,对防止环境恶