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随着教育创新和体制变革的不断深入,成人继续教育的管理难度明显加大,传统管理方式已经无法适应新时期管理等方面的需要。本文从研究信息、序变和下跳棋的哲学思维入手,对成人继续教育事业发展的创造精神进行深入思考,实现管理思想的变革与创新,进而给成人继续教育的学校教育和学习方式变革带来动力。
基于哲学思维的成人继续教育创新探索
【摘 要】
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随着教育创新和体制变革的不断深入,成人继续教育的管理难度明显加大,传统管理方式已经无法适应新时期管理等方面的需要。本文从研究信息、序变和下跳棋的哲学思维入手,对成
【机 构】
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广州工商学院招生就业办公室
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划课题(GD17XMK22)
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