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初、高中物理重复性内容的衔接是物理教学中需要关注的重点问题。文章基于学习进阶理论,以高中物理“磁现象和磁场”为例,探讨初、高中物理内容衔接的具体路径,以期为初、高中物理重复性内容的教学处理提供参考。
基于学习进阶的初、高中物理重复性内容衔接——以“磁现象和磁场”为例
【摘 要】
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初、高中物理重复性内容的衔接是物理教学中需要关注的重点问题。文章基于学习进阶理论,以高中物理“磁现象和磁场”为例,探讨初、高中物理内容衔接的具体路径,以期为初、高
【机 构】
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华南师范大学物理与电信工程学院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2021年2期
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