论文部分内容阅读
随着时代的发展,传统的数学教学模式很难激发学生的学习兴趣,微课逐渐被老师和学生所接受。微课是一种新型的教学模式,也是新课标求之下的改革方式,它的课时很短,信息量却很大,在中职数学的教学中不但可以提高教师的教学效率,而且能够培养学生学习数学的能力。本文就微课在中职数学课堂的应用进行分析和探讨,让微课更好地融入数学的教学中。