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路漫漫其修远兮,吾将上下求索.“我曾将这两句话写成条幅挂在自己的书房里以作鞭策,一直思索这样一个问题：语文教学的性质,目的和任务究竟是什么？随着课程改革的日新月异,新的理念、新的方法与手段走进了课堂,霎时间,语文课变得形式多样起来.
语文教学探索——品味书香
【摘 要】
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路漫漫其修远兮,吾将上下求索.“我曾将这两句话写成条幅挂在自己的书房里以作鞭策,一直思索这样一个问题：语文教学的性质,目的和任务究竟是什么？随着课程改革的日新月异,新的
【机 构】
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贵州省织金县第三小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2010年48期
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