切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《地震中的父与子》情景式教学案例
《地震中的父与子》情景式教学案例
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lene817
【摘 要】
:
情景模式教授是指讲师在认真分析教学课文的基础上,使用多种媒体手段对课文中出现的场景进行还原,让学生可以更直观地感受课文中的细节描述.本文以美国作家马克?汉林创作的短
【作 者】
:
刘平芳
【机 构】
:
山西省临汾市古县北平镇北平中心小学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
情景式教学
《地震中的父与子》
教学案例
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情景模式教授是指讲师在认真分析教学课文的基础上,使用多种媒体手段对课文中出现的场景进行还原,让学生可以更直观地感受课文中的细节描述.本文以美国作家马克?汉林创作的短片故事——《地震中的父与子》为教学案例,对情景模式教授进行了讨论.
其他文献
中国共产党总书记胡锦涛会见亲民党主席宋楚瑜时的谈话
求和平、求稳定、求发展,是两岸同胞的共同企盼.作为两岸政党领导人,我们应该登高望远、紧跟时代、顺应民意、奋发有为,共同为促进两岸发展繁荣、实现中华民族的伟大复兴而努
期刊
中国
共产党
总书记
胡锦涛
会见
亲民党
宋楚瑜
中华民族
顺应民意
时代
领导人
政党
同胞
人民
复兴
甲巯咪唑联合心得安治疗甲亢的临床疗效探析
目的:探析甲巯咪唑联合心得安治疗甲亢的临床疗效。方法:将80例甲亢患者随机分为观察组和对照组,给予观察组甲巯咪唑联合心得安治疗,给予对照组单纯甲巯咪唑治疗,对比两组的治疗效
期刊
甲巯咪唑
心得安
甲亢
疗效
浅谈农村语文课堂教学
谈起农村的语文教学,其教法是从一个“固定”的传统教学模式到“创新型”的教学实践过程。我是一名多年执教语文学科的教师,也曾经对新课改有过怀疑,这样的教学方式能步入我们农村的教学中吗?但是实践已经证明,只要你勇于去探究,去实践,去创造,就会把枯燥乏味的课堂教学变为轻松快乐的学习课堂。我每上一节课重点旨在让课堂教学充满生活气息。因为一个孩子,他每时每刻都用幼稚好奇的心灵伸出大脑皮层的触角,不停地向大自然
期刊
农村
语文学科
课堂教学
教学实践
语文教学
学习
生活气息
接触自然
接触社会
教育资源
教学模式
教学方式
大脑皮层
新课改
大自然
创新型
执教
证明
学
浅论新课程改革下的高中物理教学
1 前言 可以预言,随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进人实验区,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战。因此,高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求,就成了人们关注的焦点。笔者认为,新课程改革背景下的高中物理教学,主要应在以下三个方面寻求新的突破: 2 在教学设计的立意上要有新的突破 众所周知,
期刊
新课程改革
高中物理
物理教学
课程标准实验教材
新课程标准
理念层面
操作层面
实验区
焦点
国家
认真贯彻全国交通工作会议精神全面推进交通财务的改革和发展交通部财务司许如清司长在交通行业财务座谈会上的讲话
同志们:rn全国交通行业财务座谈会,经过两天来大家的共同努力即将圆满结束.
期刊
交通工作
会议精神
交通财务
改革和发展
交通部
交通行业
座谈会
五常法在手术室无菌物品管理中的应用与探讨
[摘要]目的:探讨手术室无菌物品管理应用五常管理法在工作中的应用与效果评价。方法:对2014年1-6月我科手术室无菌物品管理采用常规管理法作为对照组,7-12月采用五常管理法作为观察组,比较两种管理法的区别。结果:采用两种管理法后,对照组的无菌物品利用率、完备率、过期率以及补充率显著低于观察组,差异较大(P<0.05),有统计学意义。通过两种管理法后,对照组患者对无菌物品的相关知识的掌握以及操作方
期刊
手术室无菌物品管理
五常管理法
应用价值
用“灾害经济学”指导灾后重建
编者按:大地震让人们体会生命的脆弱和无奈的同时,也感受坚强与永恒,“大灾有大爱”,国人的爱心与慷慨让世界得以重新解读中国.然而,正如激情和热血需要行动力的支撑,地震之
期刊
灾害经济学
大地震
重新解读
重建家园
行动力
中国
职责
支撑
生命
经验
教训
激情
国人
也谈拓展职专生英语学习的发展空间
在新一轮职业学校教育教学改革中,英语是必修的一门公共基础课,其中很重要的任务是提高学生的文化素养,为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。因此,我们在教学中应
期刊
英语能力
继续学习
终身发展
和田地区补碘后对35例甲亢患者的临床检查简报
新疆是我国碘缺乏病 (IDD)重病区 ,其中尤以南疆地区病情最重。 2 0世纪 80~ 90年代 ,和田地区居民采取食用加碘盐、口服碘油丸、肌注碘化油和应用土盐水碘释放器等补碘措施防
期刊
缺碘地区
补碘
甲状腺机能亢进
和田
新疆
如何让学生写出“个性化作文”
一、目前学生作文存在的问题rn苏霍姆林斯基说过:“每个孩子都是完全特殊的、独一无二的世界.”学生作文原本就应该是个性化的产物,因为每个学生都拥有一个多彩的世界.他们都
期刊
学生作文
个性化
苏霍姆林斯基
心灵家园
生活经历
情感体验
个性魅力
自由性
创造性
语言
印象
叙述
秘密
佳作
构思
多彩
创意
抄袭
其他学术论文