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本文论述了中学历史教学中的两个重要问题。第一,作者认为教师应谊精心选择少量的重点、难点问题,认真备课,精心讲解,而不必搞形式主义,每堂课都讲上一、二个重点、难点.第二,作者强调培养学生比较分析问题能力的重要性,认为目前中学历史教学中在这方面普遍存在着一些弊端,并且提出了一些自己的看法。
中学历史教学中的两个问题
【摘 要】
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本文论述了中学历史教学中的两个重要问题。第一,作者认为教师应谊精心选择少量的重点、难点问题,认真备课,精心讲解,而不必搞形式主义,每堂课都讲上一、二个重点、难点.第二
【机 构】
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富阳二中历史教师
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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1993年1期
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