浅谈同教材不同层次学生的计算机教学重点与方法

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyangyingzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合本校办学特点,针对同教材,不同层次学生对计算机知识了解程度的不同以及毕业后的不同使用方向,结合自身教学经验,选择不同的教学重、难点,有针对性地设计出不同的教学方法。让使用相同教材不同层次的学生掌握不同的计算机软硬件知识和办公软件的使用方法。
其他文献
目的探讨不同运动方式对中老年2型糖尿病患者各项生化指标及胰岛素抵抗指数的影响。方法选取2017年1月-2018年6月于我院治疗的150例中老年2型糖尿病患者,采用信封法将患者随
初中历史课程对于提高学生历史素养具有十分重要的作用和意义,对于提高学生的人文素养也有很大的帮助。作为初中历史教师,应当根据学生的年龄特点和心理特点展开合理的教学,
<正> 振动流化床干燥器是一种强化的有特殊用途的新型干燥装置。通常它供物料最终干燥之用。由于在干燥过程中施加了振动作用,不仅促使边界层发生湍流,强化相间传热传质,而且
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,在我们的生活中有着广泛的应用。因此,高中生一定要重视生物的学习过程,以此来培养生物的学习兴趣,提升生物的学习能力。
本文主要针对粉煤灰自身的特点,具体的谈了重锤式料位计在其中的应用。
互联网时代背景下,教育工作的现代化发展成为主要趋势,成人教育作为我国教育体系的主要组成部分,面临转型发展的新机遇,为我国综合国力的提升培养人才。简要分析成人教育的发
目的:讨论生物电反馈电刺激盆底肌肉训练治疗慢性盆腔疼痛综合征50例临床观察。方法:实验组选取本院治疗的慢性盆腔疼痛综合征的患者50例,使用生物电反馈电刺激盆底肌肉训练