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在现今新课改背景下所要求的教学理念是,将学生作为学习的主体者,教师作为指导者,贯彻落实对学生核心素养的培养。而初中道德与发展课程是培养学生核心素养的重要教学载体,教师应根据学生的实际学习情况,为学生创建高效的初中道德与法治课堂,进而使学生的核心素养与德育素养能够全面提升。
初中道德与法治高效课堂构建策略探索
【摘 要】
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在现今新课改背景下所要求的教学理念是,将学生作为学习的主体者,教师作为指导者,贯彻落实对学生核心素养的培养。而初中道德与发展课程是培养学生核心素养的重要教学载体,教
【机 构】
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山西省晋城市第十一中学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年18期
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