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古诗词在小学语文的教学中是特殊的，一方面它是语文的教学内容之一，另一方面它又是培养学生综合素养的重要载体和资源。古诗词是我国传统文化的精髓，其优美的格律、深刻的内涵、唯美的意境，在世界文学领域独特的、唯一的。学好古诗词不仅能够培养学生的语文素养，而且能够培养他们的爱国情感、人文素养以及艺术修养。但是，需要注意，正是因为古诗词的独特性，在教学中就必须有一套与之相对应的教学策略，不能简单套用其他教学内容的策略，以保证教学的效率和质量。