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行为矫正技术广泛地应用于特殊教育领域。文章以改变一名轻度智障儿童的不良行为为出发点,主要采用渐隐法、塑造法等行为矫正技术并结合配对样本t检验验证出矫正前后具有显著性差异,旨在探讨轻度智障儿童不良行为的干预效果和启示,以期为教育实践工作者提供参考性的建议。
轻度智障儿童不良行为矫正个案研究
【摘 要】
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行为矫正技术广泛地应用于特殊教育领域。文章以改变一名轻度智障儿童的不良行为为出发点,主要采用渐隐法、塑造法等行为矫正技术并结合配对样本t检验验证出矫正前后具有显著
【机 构】
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东北师范大学,临沂市残疾人康复中心
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2015年04期
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